厌学，是当前儿童青少年群体中高发的心理行为问题，也是让无数家长倍感头疼的难题。临床数据显示，近七成厌学的孩子，并非天生不爱学习，而是被各类心理压力、情绪障碍、环境因素困住，单纯的指责与逼迫，只会加剧孩子的抵触心理，形成恶性循环。很多家长对厌学存在极大误区，将其等同于“贪玩、偷懒、不懂事”，采取说教、...详情>>
上周门诊来了一对母子，妈妈满脸无奈，孩子低着头一脸抗拒。男孩刚上初二，小学乖巧懂事，从不惹麻烦。可进入青春期之后，像变了一个人。一点小事就炸毛，关门锁房间，父母多说两句立刻顶嘴反驳；不爱沟通，拒绝分享心事，回家就沉浸自己的世界；情绪阴晴不定，前一秒好好的，下一秒突然烦躁易怒，摔东西、发脾气成了常态。...详情>>
前段时间接诊了一位初二男生，让很多家长都能看到自家孩子的影子。孩子曾经性格开朗，成绩中等，放学回家还会和父母聊聊学校趣事。可自从拥有专属手机后，一切慢慢变了。放学进门第一件事就是拿起手机，吃饭刷视频，睡前打游戏，房门一关一整天不愿出来。父母想和他多说几句，他要么不耐烦敷衍，要么直接争执争吵。没收手机...详情>>
门诊里见过一个四年级的小姑娘，乖巧安静，成绩一直名列前茅，本该是无忧无虑的年纪，却被无尽的担心和紧张缠上了，连家人都觉得她变得越来越“奇怪”。最开始，妈妈只觉得孩子心思重，做什么事都小心翼翼，写作业怕写错，反复擦改好几遍，一道题能纠结半天；考试前更是睡不着觉，吃不下饭，手心一直冒冷汗，嘴里不停念叨“...详情>>
门诊里有个小女孩，让我一直记着。她上小学五年级，成绩不差，也不是不聪明，可一到学校就像被什么东西压住了。老师叫她回答问题，她明明会，却低着头半天说不出话，脸涨得通红，声音小得像蚊子叫。课间她总是一个人坐在座位上，看着别人玩，却从不加入。有一次学校要排练节目，她被选上，回家后却一直哭，说 “我不想上台”...详情>>
前段时间在门诊遇到一个上初一的男孩，让我印象特别深。小学时他性格开朗，成绩中上，和同学相处得也很好，是家里省心的孩子。可自从升入初中，一切都变了。新学校节奏快、科目多、老师严格，身边全是不熟悉的同学，他一下子跟不上进度，几次小测成绩都不理想。慢慢地，孩子开始变了。早上赖床不起，总说浑身不舒服、头疼恶...详情>>
儿童双相情感障碍，是一种发生于儿童和青少年时期的精神心理疾病，核心特征为情绪在极端状态间剧烈波动，呈现出明显的躁狂与抑郁发作交替或混合出现的特点。由于儿童表达能力有限，症状常被误认为是性格叛逆、情绪波动大或青春期正常反应，从而延误早期识别与干预。该病的发生与遗传因素、神经发育异常、家庭环境、重大生活...详情>>
生活中，不少家长发现孩子变得格外“较真”：反复洗手洗到皮肤发红、反复检查书包文具、出门反复确认门锁、东西必须摆得整整齐齐，稍有偏差就焦躁哭闹，甚至重复一句话、一个动作无数遍。多数家长误以为孩子是洁癖、追求完美、脾气犟，殊不知，这很可能是儿童强迫症，不是孩子故意刁难，而是他们被无法控制的思维和行为困住...详情>>
儿童抽动障碍，俗称儿童抽动症，是起病于儿童青少年时期的神经发育障碍性疾病，以不自主、反复、快速的一个或多个部位肌肉运动抽动和 / 或发声抽动为主要特征。常见表现：运动抽动：频繁眨眼、挤眉、吸鼻、噘嘴、张口、点头、摇头、耸肩、甩手、踢腿等；发声抽动：清嗓子、干咳、吭吭声、吼叫，甚至不自主说脏话。该病病因复...详情>>
南昌附一心理咨询中心
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